数字商务学院的院训为“重诚守信，修技养能”，该院训是对原商学院院训的继承和发扬，在全新的数字商务学院背景下，又富含了全新的意义。

2019年，学校在开展职业素养教育的背景下，对六个二级学院提出构建“一院一品”，原商学院王振翼院长带领商学院全体教工，提出“诚信承诺培养模式”，并作为商学院的品牌，在此基础上提炼出“重诚守信，修技养德”的院训。随着数字技术的发展和商业形态的变革、学院产教融合育人模式的不断深入，2025年，学校整合资源成立数字商务学院，我们以“重诚守信，修技养能”为院训。一字之变，院训被赋予了更贴合数字经济时代需求的内涵，成为引领学院人才培养、学科建设与社会服务的核心精神坐标。

从“重诚守信”来看，在传统商务语境中，它更多体现为线下交易场景中的契约精神与道德准则；而在数字商务领域，其内涵与外延得到了极大拓展。在数据驱动的商业环境里，“诚信”不仅是人与人之间的信任基石，更是人与数据、企业与用户、平台与生态之间的核心纽带。数字商务活动中，用户信息采集、数据隐私保护、交易流程透明化、算法公平性等，都成为“守信”的全新实践维度。比如，在跨境电商交易中，学院培养的学子需严格遵守不同国家和地区的数据合法合规，保障消费者个人信息安全；在直播电商领域，要杜绝虚假宣传、刷单炒信等失信行为，以真实数据和优质服务维护市场秩序。“重诚守信”不再是抽象的道德口号，而是融入数字商务全流程的行为规范，也是学院培养具备商科人才的根本前提。

从“修技养能”来看，在数字经济时代，“技”的范畴已从传统商务单一技能，全面升级为数字商务复合型技能。传统商务教育侧重的市场营销、会计等基础能力，需与大数据分析、跨境数字支付、直播电商运营等前沿数字技能深度融合，形成“传统+数字”的复合型技能体系。学院通过两大路径落实“修技”：一是重新修订人才培养方案，重构课程体系，以产业链重组专业群；二是搭建产教融合平台，联合国内头部电商企业、本地非遗文化开展项目式教学，让学子在真实业务场景中锤炼技能。“养能”则超越单纯的技能培养，指向综合能力的提升。一方面，强调技能运用的伦理边界，例如在用户画像分析中坚守数据隐私保护，在直播带货中杜绝虚假宣传；另一方面，注重培养学生的职业通用能力、岗位适应能力等，让学生在就业环节更加得心应手。

“重诚守信，修技养能”的院训，不仅是对学院历史传承的致敬，更是对数字商务时代人才培养目标的精准定位。在院训的引领下，学院通过搭建产教融合实践平台、开展数字商务实景训练、组织跨境电子商务竞赛等方式，将院训精神融入教学、实践、育人的每一个环节。教师以院训为指导，既注重传授数字商务专业知识与技能，又通过案例教学、情景模拟等方式，引导学生树立正确的商业价值观；学生以院训为行动指南，在学习与实践中不断提升自身的数字商务能力，同时自觉践行诚信准则，成长为兼具过硬数字技能与高尚道德情操的数字商务领域复合型人才。

未来，随着数字商务行业的持续创新发展，“重诚守信，修技养能”的院训将继续发挥精神引领作用，推动学院不断优化人才培养模式、加强学科建设、深化产教融合，为数字经济时代输送更多符合行业需求、坚守道德底线、具备职业能力的高素质人才，为数字商务行业的可持续发展贡献力量。